《表1 阿尔伯塔大学学生学习成功中心本科生学习技能工作坊列表》

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《加拿大阿尔伯塔大学国际学生学术指导服务体系研究》


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阿尔伯塔大学的学术指导服务体系第三大优势是专业性。专业性体现在提供专项经费聘用专职工作人员,为学生提供专业的服务。以学生学术成功中心为例,该中心聘请了12位专职员工,其中3名博士学位获得者,提供论文写作指导与论文编辑修改服务。其余为硕士毕业,不乏教育学和心理学专业毕业的学生,提供认知技能与学习策略方面的咨询服务。除了专职员工,还有6名兼职工作人员。中心开设15个主题与学术成功相关的学习技能工作坊,面向本科生开设。详情见表1。