《表1 4～6岁幼儿持续性注意各个指标平均数和标准差》
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《4～6岁幼儿持续性注意的发展:基于时间进程的证据》
4～6岁幼儿持续性注意各个指标中的反应见表1。
| 图表编号 | XD0060081700 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.02.01 |
| 作者 | 杨莉、耿达、柳铭心、张兴利 |
| 绘制单位 | 中国科学院行为科学重点实验室中国科学院心理研究所、中国科学院大学心理学系、北京东方悦稚蒙特梭利幼儿园、中国儿童中心、中国科学院行为科学重点实验室中国科学院心理研究所、中国科学院大学心理学系 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
