《表1 1987—2017年义务教育阶段学校校舍建筑面积》

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《改革开放以来义务教育办学条件建设:成就、反思与建议——基于数据分析的视角》

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注:2003年之前，中国教育统计年鉴中部分数据以中学为统计单位。其中生均数据均以中国教育统计年鉴原始数据为基础进行科学计算。“/”表示数据缺失。

学校校舍建筑是学校正常开展学校教育活动的基本载体。改革开放以来，我国从1978年开始加快校舍建设，到全力推进义务教育学校标准化建设。学校校均规模不断扩大，义务教育学校建筑实现了从漏雨瓦房到现代化教学楼的飞跃，校舍面貌耳目一新，危房问题逐步解决，在总量和生均层面上都得到了持续性改善，区域发展水平显著提升。2017年，我国义务教育学校建筑面积共136 095.2万平方米，其中小学阶段比1987年净增长36 336.2万平方米，危房比例也由1987年的6.7%下降到0.7%。其中初中校舍建筑面积61 006.7万平方米，初中生均校舍建筑面积由2003年的5.06平方米提高到13.73平方米；小学校舍建筑面积75 088.5万平方米，小学生均校舍建筑面积达7.44平方米，相比1987年增长了146.35%。 （见表1）