《表1:2017年我国高等教育学校（机构）数》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《我国高等学校分类分层管理现状及对策研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

目前我国高校实行的是“总量控制、微观放权、规范合理、精简高效”的原则，这种管理办法没有充分考虑到不同高校的特点和需要。而建立高等学校分层分类管理机制，能够形成更加合理的人才培养体系，形成科学的人才培养格局。各高校分别归属于不同的类别，高校自身更加目前自己的人才培育方向，能够根据学校特征和学生素质制定教学计划，针对学生、注重质量地进行管理和教学。同时，高等学校分层分类管理也让我国的高校类型更加明确，不同规格和层次的高校面向社会不同需求的学生，有利于社会公众正确审视自身素养和需要，选择合适的高校进行学习。