《表1 实验教学内容设定》

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《基于专业能力和创新能力融合培养的药学专业物理化学实验教学改革》

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（1） 实验教学内容的正确选择[13-17]:近年来，为了解决学时压缩与膨胀的知识之间的矛盾、提升学生的专业技能和创新能力，各高校纷纷开展教学改革，首当其冲是在教学内容的选择上。物理化学作为药学专业重要基础课程之一，对学习后续的药物化学、天然药物化学、制药分离工程、药理学、药剂学和药代动力学等专业课具有重要的作用。药学专业开设物理化学课程的重点在于指导学生用物理化学的知识和手段来解决实际问题，强调的是实用性，因此在筛选教学内容时应结合药学专业的特点，强调中医药思维的方法。例如本校药学专业物理化学实验改革前开设内容如表1所示，包括6个实验，共计46学时，均为传统的验证性实验，不利于激发学生的兴趣，改革后保留了其中4个验证性实验，增加了数据处理软件如excel、origin等集中学习（2学时）以及两个自选性综合性实验（各8学时），将溶液吸附作用和表面张力的测定由8个学时调低为6个学时，这样总学时保持不变，但是增加了综合性实验的比例，有利于学生创新性思维的开发。