《表1 行为驱动任务书内容设定表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《行为导向教学法在高职美术教学中的运用》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

设定行为驱动任务书：行为导向关注学生的主体地位，要求通过学生完整的行动过程序列，让学生在自主参与、自主行动的过程中构建属于自己的知识体系，从而完成学习活动。因此在落实开展行为导向教学法时教师要建立完整的教学模型，通过行为驱动任务书的设定来促使学生进行实践行动。如在学习“中国民间美术”时，教师可以如表1所示设定行为驱动任务书内容。