《表1 两组期末成绩比较》

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《形成性评价体系在传统康复方法学PBL临床教学中的应用》

在目前教育阶段，考试成绩仍是评价学生知识和技能掌握熟练度的重要指标，由表1可以得出实验组的总成绩是明显优于对照组（P<0.01）。

图表编号	XD0058972800 严禁用于非法目的
绘制时间	2019.05.07
作者	李虹霖、张淼、师帅
绘制单位	黑龙江中医药大学附属第二医院、黑龙江中医药大学附属第二医院、黑龙江中医药大学附属第二医院
更多格式	高清、无水印（增值服务）