《表3 表演专业学生学习技能分类 (n=120)》

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《基于目标导向的表演专业啦啦操课程核心能力培养的教学设计》

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通过对我院表演专业13、14、15级的学生随机发放问卷调查进行收集资料，并对有效数据进行分析。从表3可以知道，大部分学生认为表演专业学生学习技能分为四大类，即表演、创编、教学、评价四大技能[3]。