《表1 MOOC和SPOC特点对比表》

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《SPOC教学模式研究进展与应用综述》

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MOOC的大规模崛起带来了在线学习的热潮，MOOC因开放性、内容高质量性深受国内外高校重视，从2011年起，形成以世界三大MOOC平台Udacity、Coursera、edX为中心，各高校加盟或创新的新局面，其中以清华大学的“学堂在线”“清华教育在线”应用较广。但因存在低通过率、缺乏教学互动和个性化教学引起反思。在此背景下，SPOC教学应运而生，有学者称其为后MOOC时期，对比MOOC，SPOC被界定为“MOOC+Classroom”，成为线上和线下教学相互融合的混合教学模式。这种教学模式满足个性化教学、带来深度教学体验、促进课程通过率、提高学生自主学习的能力。学者们从开放性、学生人数、学习形式等方面总结对比MOOC和SPOC，具体如表1所示：