《表1 行政管理专业问卷调查示例表》

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《论学习产出教学模式(OBE)在行政管理专业的应用》

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相对而言，大多数行政管理专业各门课程理论知识方面的学习产出相对完善，而实践能力和应用能力方面的学习产出则相对匮乏。因此，加强行政管理专业各门课程的应用能力和创新能力方面的学习产出制定尤为重要。以行政管理专业领导学课程为例，该门课程在领导学理论性知识之外，还要更加注重各种领导技能和领导方法方面的学习产出设计。该门课程实践能力和应用能力要求包括决策力、沟通力、危机管理、指导能力、执行能力、会议组织能力等若干方面技能。其中决策能力又包括各种目标制定能力、计划制定能力、规划制定能力、意见综合能力等；沟通力包括口语演讲能力、口语交流能力、谈话能力、公文写作能力、书信写作能力等。危机管理能力包括危机公关能力、危机处置能力、危机善后能力等。指导能力则包括业务能力、语言组织能力、教练能力等。执行能力则主要包括监控能力、组织能力、执行能力等。会议组织能力则包括议题主导能力、会议安排能力、会议总结能力、会议综合能力等方面。