《表1 行政管理专业课程与就业相关程度调查表》

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《基于中小企业需求的高职院校行政管理专业课程建设探讨》

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1．学生过分重视专业技能操作课程，忽略理论性专业核心课程。从调查结果来看，课程与就业有关程度从高到低的排列顺序为：个人与团队管理，占43.75%；办公设备使用与维护，占41.67%；公关与沟通，占39.58%；行政管理、文秘管理与应用文写作，占37.5%；人力资源管理实务、行政法与行政诉讼法、档案管理，占35.42%；电子政务，占29.17%；社会调查研究与方法、组织行为学，占25%；新闻与传播、信息建设与管理，占22.92%。具体见表1。