《表1 体育经济与管理专业职业能力特征调查》

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《体育经济与管理专业人才职业能力模型及实训体系设计研究》

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本研究以就业单位的部门经理及以上职位人员、相关专家为调查对象，将问卷发放给在不同地区如华北、华东和华南等地区的体育类企业。在正式发放问卷之前，本研究首先对3家不同类型的体育企业（健身俱乐部、体育场馆、体育赛事）的经理和总经理总计8人次进行了访谈，同时还电话访谈了3位体育产业研究专家，了解不同岗位对体育经济与管理学生职业能力的要求。澳大利亚工商协会（ACCI）将能力结构维度划分为八个方面，分别是沟通交流能力、解决问题能力、自我管理能力、组织策划能力、合作能力、学习能力、进取心。综上，我们认为职业能力结构主要由四大模块构成，分别是专业素养、通用能力、专业能力和核心能力。据此设计和开发了调研问卷。然后，在预调研和问卷修正的基础上，向选定体育企业的经理和总经理分别发放问卷261份问卷，回收问卷196份，其中有效问卷174份，有效回收率为66.67%。在样本中有129家主营健身培训类及相关业务的企业，占比74.14%；9家经营体育场馆企业，占比5.17%；体育赛事企业13家，占比7.47%；体育经济与管理专家23人，占比13.21%。他们分别代表了目前体育经济与管理专业学生主要的就业企业，也考虑专家学者的建议，通过不同层次和类型的调查对象对问卷的问题条目设置进行评价，并给出修改意见和建议，最后形成了《体育经济与管理专业职业能力特征调查问卷》（表1）。