《表3 幼儿AB实验的低限效应和高限效应Table 3 The floor effect and ceiling effect of AB task among toddlers》

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《AB实验在北京市31名幼儿中的应用研究》

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计算工作记忆、注意分散和抑制能力3项指标的低限效应和高限效应，如表3所示。工作记忆的低限效应和高限效应值均较低，反映该项评价指标难易程度合适。注意分散的高限效应值较高，由于该项指标是反向计分，反映该评价指标的难度过低。抑制能力的低限效应值略高，反映该项评价指标的难度略高。