《表1“礼仪伴我成长”项目设计》
除了从自己的学科领域发现兴趣点,教师也可以“由外及内”地转化,如针对低年级学生喜欢听故事、讲故事的特点,教师可以以“动画绘本”为项目主题,让学生用Scratch趣味编程软件创编一个动画绘本,这是一个融技术、艺术、文学、表达为一体的跨学科项目,能够引发学生极大的学习兴趣。
图表编号 | XD005579900 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.12.01 |
作者 | 叶天萍 |
绘制单位 | 上海市第一师范学校附属小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
除了从自己的学科领域发现兴趣点,教师也可以“由外及内”地转化,如针对低年级学生喜欢听故事、讲故事的特点,教师可以以“动画绘本”为项目主题,让学生用Scratch趣味编程软件创编一个动画绘本,这是一个融技术、艺术、文学、表达为一体的跨学科项目,能够引发学生极大的学习兴趣。
图表编号 | XD005579900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.01 |
作者 | 叶天萍 |
绘制单位 | 上海市第一师范学校附属小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |