《表1 教育信息化概念的论说角度及内容》

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《教育信息化适应性:概念初探与关系构建》

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教育信息化最早是由美国克林顿建设“信息高速公路”时提出的，强调了IT在教育中的应用。之后，世界各国纷纷响应这一举措。目前，关于教育信息化的定义众说纷纭，尚未形成统一的观念，但概括起来大致可以分为过程说、应用说和结果说，如表1所示。