《表1 文本类型整合教材资源》
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《拆分·重组·建群——以现行教材实施“学习任务群”的教学探索》
这个群太大，就必须化大为小，再行整合。可以按文本类型分成诗歌、散文、小说、剧本四个学习任务群来整合教材资源（如表1）。
| 图表编号 | XD0053032500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.08.05 |
| 作者 | 曾嵐 |
| 绘制单位 | 贵阳六中 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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