《表4：整合教材资源 发挥数学文化功能》
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分析：用树状图，可列出6步，每步每支分6种情况，共有46656种.
| 图表编号 | XD00108771300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.10.20 |
| 作者 | 连维勇 |
| 绘制单位 | 厦门市金尚中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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