《表4 不同类型企业学习效应分样本检验结果》

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《进口与企业技术进步:来自我国制造业企业的证据》


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注:括号内为稳健标准差;***、**分别代表在1%、5%水平上显著。

考虑到以出口为目的企业的进口行为存在差异,本文进一步探讨加工贸易企业与其他企业的学习效应是否有区别。表4呈现了加工贸易企业和剔除加工贸易企业的其他进口企业在进口滞后期k=1、2……5时的学习效应。可以发现,进口对全要素生成率的平均提高效应仍然保持在1%水平下显著,这进一步证明了企业进口的学习效应。而更进一步,在滞后期相同的情况下,横向比较两组样本的回归结果,可以发现,剔除了加工贸易后的样本的学习效应系数总是大于加工贸易企业的学习效应。从而,加工贸易企业的进口学习效应明显弱于其他企业。