《表1 高等职业教育育人模式发展阶段》
高职教育的发展经历了自我成长、协同发展之路,尽管形式多样,但其主线路是院校、企业、行业的合作关系从未动摇、深入稳固,这是高等职业教育不可改变的发展之路。多年来,高等职业教育的育人模式不断演变,主要经历了学历主导、校企合作、产教融合、创新教育几个阶段[2](详见表1)。
图表编号 | XD0050697600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.05.20 |
作者 | 孟远 |
绘制单位 | 安徽中澳科技职业学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
高职教育的发展经历了自我成长、协同发展之路,尽管形式多样,但其主线路是院校、企业、行业的合作关系从未动摇、深入稳固,这是高等职业教育不可改变的发展之路。多年来,高等职业教育的育人模式不断演变,主要经历了学历主导、校企合作、产教融合、创新教育几个阶段[2](详见表1)。
图表编号 | XD0050697600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.05.20 |
作者 | 孟远 |
绘制单位 | 安徽中澳科技职业学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |