《表2 异性交往心理问题在异性交往效能的差异比较》

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《初中生异性交往心理问题调查——以北京市某学校为例》

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如表2所示，初中生异性交往心理问题及其维度退缩型人格和交往失调在异性交往效能上有显著差异，多重比较发现:异性交往失败的同学异性交往心理问题及其维度上比异性交往成功的同学得分显著高。以往研究得出的结论是:异性交往效能与青少年异性交往心理问题总得分及退缩型人格、偏执和过度防卫维度得分成反比[16]。本研究和以往研究结果部分一致，异性交往效能感均在异性交往心理问题和退缩型人格上成反比，本研究并没有发现异性交往效能感在偏执和过度防卫的维度成反比，但是发现异性交往效能感在交往失调的维度成反比。