《表4 不同年级初中生在生活质量上的差异研究》

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《初中生心理弹性与生活质量关系研究》

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为了比较不同年级初中生在生活质量上的差异，进行方差检验，详情见表4。根据表格所呈现的结果可以发现，不同年级的初中生，在整体的生活质量上没有显著的差异，但是在师生关系、同伴关系和躯体感觉三个维度上，不同年级的初中生具有显著的差异性。