《表3 对校园欺凌各维度进行交叉列联表分析的卡方检验值》

《表3 对校园欺凌各维度进行交叉列联表分析的卡方检验值》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《职业学校校园欺凌的性别特征及其差异分析》


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由此看出,在校园欺凌的性别构成上,男生人数远多于女生,X2检验的结果(见表3)也证实,校园欺凌的发生率在男女不同性别间存在显著差异,男生发生校园欺凌的比率显著地高于女生。这虽然与本文的研究假设有出入,但却与国内外已有研究结果相一致[17][18],究其原因,我们认为是由不同的社会性别角色造成的[19]。诚然,随着时代的开放,一些女性的性别角色发生了变化,变得更加独立、刚强,但她们的社会角色并不会同步发生改变,以男性为中心的父权制社会的传统性别规范决定了男女生依然要遵循各自社会角色的要求,承担相应的责任和义务,拥有相应的资源和权力[20]。于是,在这个男性相对强势的社会,我们的社会文化表现出的对男性暴力、欺凌行为更为宽容的态度[21],致使青少年男生天然地表现出了更强的攻击倾向和更多的欺凌行为。