《表4 职业技能证书制度：加拿大终身学习理念下职业教育与培训体系构建及启示》

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《加拿大终身学习理念下职业教育与培训体系构建及启示》

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那么，我国在完善职业教育和培训体系过程中，应基于什么来实现职业教育和培训体系一体化?我国最近提出要实施1+X职业技能证书制度，与加拿大建立的职业技能证书制度异曲同工，通过职业技能证书制度把职业教育和培训统一起来。任何一种教育应该授予学习者学历证书，学历证书是一种学习经历的证明。任何一种职业培训应该授予学习者职业技能证书，职业技能证书是具备职业技能的证明。学习者接受职业教育在获得学历证书的同时，由于掌握了多项职业技能，因此应该获得多项职业技能证书，而这些职业技能证书经过培训也可以获得。从而将职业教育与培训统一起来，实现职业教育与培训一体化体系（如表4所示）。