《表3 不同院校医学生幸福途径的F检验结果》

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《医学生幸福途径及生活满意度影响因素调查》

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对不同院校医学生幸福途径4维度方差分析发现，在幸福途径4个维度中，意义、成功存在极其显著性差异，愉悦维度存在非常显著性差异，投入维度不存在差异。进一步进行平均数事后多重比较发现，在愉悦维度上，甘肃医学院、甘肃中医药大学学生得分显著高于兰州大学学生得分；在意义维度上，甘肃医学院学生得分显著高于甘肃中医药大学、兰州大学学生得分；在成功维度上，甘肃中医药大学学生得分>甘肃医学院学生得分>兰州大学学生得分，见表3。