《表4 广东省高职院校医学生不同焦虑水平的PSQI得分》

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《广东省高职医学生寒假延长期间的睡眠和焦虑状况调查》

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注：PSQI—匹兹堡睡眠质量指数量表；F=59.848，P<0.01。

按照SAS分类标准，把高职院校医学生分为无、轻度、中度和重度焦虑4组进行PSQI得分比较。结果显示，4组医学生的PSQI得分为无焦虑<轻度焦虑<中度焦虑<重度焦虑，差异有统计学意义（P<0.05）。见表4。