《表2 规培效果自评与他评对比 (分)》

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《徐州地区某“三甲”综合医院住院医师规范化培训满意度对比调查》

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在规培效果自评与他评中，住院医师、带教教师均认为职业道德素养的培训效果较好（分别为3.73分、4.25分），列于首位；人际沟通能力（3.59分、3.98分）、临床实践操作能力（3.52分、4.09分）、病例分析能力（3.50分、3.98分）也居于前列。但是，科研能力（2.62分、3.42分）、外语能力（2.62分、3.44分）、紧急事务处理能力（3.35分、3.82分）的培训效果欠佳。规培效果自评各项得分均低于他评（P<0.05）。总体评价，培训效果自评与他评得分（3.29分、3.87分）介于一般与基本满意之间。