《表3 A校PISA测试得分与家庭学习资源相关性统计 (N=47)》
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《网络学习空间环境下学生学习发展分析——网络学习空间人人通促进教与学深度变革实践反思之五》
资源既指学生的学习资源,包括学校和家庭两个方面的学习资源,又指教师的教学资源。资源是网络学习中开展自主、合作、探究学习的基础,学习中资源的建设者包括教师、学生和家长等,对A校,九年级乙班学生的PISA前测做相关性分析,数据显示学生PISA测试成绩与家庭藏书量、电脑拥有量、字典的数量呈现显著相关(如表3所示)。反映出家庭学习资源的拥有状况对于学生问题解决能力的发展至关重要。
图表编号 | XD0046949600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.01.10 |
作者 | 杨滨、聂竹明、陶佳 |
绘制单位 | 安徽师范大学教育科学学院、安徽师范大学教育科学学院、安徽师范大学教育科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |