《表1 研究对象一般情况：护生护理不良事件后对带教老师期望的质性研究》

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《护生护理不良事件后对带教老师期望的质性研究》

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依据性别、年龄、学历、护理不良事件发生时期等特征的多样性，采用目的性抽样法选取2017年6月～2018年2月在天津市胸科医院实习的护生为被访谈者。样本量至资料饱和为止，共访问12名护生，研究对象一般资料见表1。