《表1 本研究中收集的三类数据及其相关信息》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《在线学习非母语学习者群体研究:类别画像与行为特征分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

通过对数据的采集、清洗和预处理，本研究剔除了一些缺失样例和缺失数据较多的变量，最终收集了三类数据。第一类数据是学习者在线学习行为信息，主要集中在慕课的课程页面和讨论区模块。课程页面的学习行为包括观看视频、查阅文档和浏览网页等。讨论区的学习行为包括读帖、发帖、回教师帖和回学生贴四种。Wolearn平台的数据库记录和日志文件记录了上述各类学习行为信息。第二类数据是通过调查问卷收集的学生自我报告数据，其中包括英语水平及学生对课程学习体验的评分。为考察潜在干扰因素的影响，研究中也加入了学习者年龄和性别等特征变量。第三类数据是教师对学习者作业的评分结果，从“理论引用”“分析广度与深度”和“反思质量”三个维度进行综合评价。提交作业的质量反映了学生对课程内容的理解程度以及高阶思维能力水平，因此被用来衡量该生在课程中的学习表现。本研究中不同数据类别中的关键变量、变量描述和数据来源等信息如表1所示。