《表1 带教老师对师生关系的认可度[n (%) ]》

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《浅谈构建和谐师生关系的效果及评价》

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师生关系是教学活动中最重要的关系[3-5]。和谐的师生关系，是指教育、教学过程中，师生双方在尊重、信任、理解、合作的基础上，交流互动，彼此认识和影响，从而实现教学相长，促进学生全面、和谐发展的一种人际关系[6-8]。它不仅使教学活动顺利进行，还能发挥巨大的、良好的效应。我科在带教中，坚持以护生为中心，尊重、信任护生，与其平等相处，不仅教会其知识，更和其一起分析问题、解决困难。在教学活动中，重视培养护生的自主能动性，重视护生的心理需求，鼓励护生参与到临床教学，增加其自信心，也增加了护生职业认同感，激发了护生学习的积极性，促进了护生解决问题的能力，为护生的实习和学习营造了一个轻松愉悦的环境。和谐师生关系的构建，需要教师和护生双方共同的努力，带教老师不仅要花大量的时间和心思在学生身上，更要重视自身素质的提高。带教老师应为人师表，树立良好形象，不仅要有过硬的知识，还要有良好的修养。用热情、真诚、宽容、责任，为构建和谐师生关系创建一个重要条件。另外，从表1看出，教师喜欢临床带教工作率占55.6%，这可能与带教老师兼任临床护士一职有关。临床护理工作繁忙，任务重，同时兼管教学工作，压力大。教学工作中，加强对临床带教老师的支持与关心也是应值得关注的。