《表2 学生调查问卷：研究性课程的评价体系探索》

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《研究性课程的评价体系探索》

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问卷调查的结果表明，参加课程学习的2011级和2012级学生对这门课程普遍持积极态度（表2）。数据表明，76%的学生完全或部分同意研究性课程激发了他们的研究兴趣。此外，47%的学生完全同意课程提高了他们收集信息的能力；44%的学生完全同意课程提高了他们撰写科研专业论文的能力；67%的学生完全或部分同意研究性课程可能会影响未来职业生涯中的研究兴趣。