《表2 学校对教练员的考核方式 (N=200)》

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《新疆体育传统项目学校体育后备人才的培养现状研究》

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新疆体育传统学校的考核标准主要包括教练员带队取得成绩、向上输送运动员数量，队员所掌握技术的水平等几方面，表2显示，新疆体育传统项目学校都是以传统项目运动队的比赛成绩为主，占60.5%，而将运动队的技术水平和输送人才作为考核标准的学校较少，分别占12.4%和7.53%。主要原因是:大部分学校在上级部门评估时都比较注重表面功夫，片面地认为只要成绩好，在社会上就有好的声誉就能保证生源的数量。由于“体教结合”模式的实施不完善，后备人才输送数量和运动员技术水平的掌握程度较低。