《表2 不同学段大学生认为学校对国家安全观教育重视程度的多重比较》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《大学生国家安全观教育影响因素分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

高校对国家安全观教育重视程度情况不容乐观。在被问及“当前学校对国家安全观教育的重视程度”时，选择非常重视的学生仅占2.4%，不清楚和不重视的学生分别占了54.7%和34.8%。这充分说明高校的重视程度还不够，当前状况与高校在国家安全观教育中的重要地位是不相称的。其中的原因主要有二:一是将国家安全观教育简单视为爱国主义教育的一部分；二是把国家安全观教育单一理解为国防教育。通过深入分析，不同学习阶段在此问题上存在着显著性差异（F=9.266，P<0.001）。学段越高，觉得学校重视程度越低，大一比大二、大三、大四和研究生阶段得分都高（P<0.05），研究生得分最低，见表2。这充分说明学校对大学生国家安全观教育的重视程度不够，进行持续教育的动力不足。