《表4 学校对实验教学的态度》

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《高中化学实验教学现状调查分析》

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表4分别从实验室开放程度和实验考核方式两方面调查了学校对学生动手做实验的态度，调查结果显示:第一，100%的学校基本不开放实验室，学生根本就没有机会进入实验室，对学生动手操作能力的培养也就无从谈起，也不能激发学生对实验的兴趣，即使学生原本对实验有热情和渴望，在不进行强化训练的条件下也会逐渐削弱降低甚至消磨殆尽。第二，学校只考核了学生做实验题的能力，没有考查学生动手操作实验的能力。由此可以看出，学校根本就不重视实践性实验教学，这也是教师和学生不重视的根源所在。