《表1 专业课目前采用的主要实践教学方法与学生偏好的实践教学方法》
注:实践教学方法为多选项
专业课程目前主要采取的实践教学方法前三位依次为案例教学,以PBL为基础的分组讨论汇报、辩论,情景角色扮演;而被调查者偏好的前三位实践教学方式依次为实地调研、走访,案例教学,情景角色扮演。学生对“头脑风暴”和实验室软件模拟也给予了较大的兴趣,详见表1。
图表编号 | XD0043703600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.01.15 |
作者 | 胡月、王长青、钱东福 |
绘制单位 | 南京医科大学医政学院、南京医科大学医政学院、南京医科大学医政学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |