《表6 会计专业学生对会计学实践教学的期望》

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《大学会计学专业实践教学、财务机器人应用对毕业生就业影响——基于问卷调查的研究》


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资料来源:调查问卷数据整理所得

控制变量实习或工作经历、实习或工作累计月数两个变量在10%显著性水平下与财务机器人应用对就业有较大影响显著相关。相对于仅有实习经历的被调查者,有工作经历的被调查者认为机器人应用对就业影响程度更大。实习或工作累计时间越长的被调查组,认为财务机器人应用对就业有较大影响的概率越高。