《表2 课程学习产出目标分解及等级指标》

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《OBE模式下《大学计算机基础》课程教学改革与实践》

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按照我校学生专业岗位任职需求，要求学生完成《大学计算机基础》课程后，初步具备利用计算机分析问题和解决问题的意识与能力，这是课程总体学习产出为达到总体能力目标，可继续分解为表2所列的子目标及能力等级指标。