《表3 高、低手机依赖组大学生的拖延行为和应对方式得分比较 (±s)》

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《大学生手机依赖、拖延行为与应对方式的关系研究》

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将高分端与低分端分别为27%的大学生定义为高、低手机依赖者，高手机依赖者（n=140，总分>50分）与低手机依赖者（n=140，总分<36分）在拖延行为上存在显著差异，在应对方式中的解决问题、自责、幻想、退避、合理化五个维度上存在显著差异，见表3。