《表3 课程标准中的知识点数目及比率》

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《上海市初中英语学业考试与课程标准的一致性研究——以2006-2018年试题为例》

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基于SEC模式二维分析框架，分析课程标准，列出课程标准的内容主题与认知水平二维表格。课程标准对每个二级主题的具体内容要求都以“学习内容与学习要求”若干子条目的形式呈现。“学习内容与学习要求”子条目列举了上海市初中学段英语学习需要掌握的内容及相应的认知水平。对照这些子条目，3名研究人员首先对课程标准进行独立分析，随后讨论协商确定课程标准共计95个知识点。各内容主题下的4个认知水平所包含的知识点数目和统计后的比率值如表3所示。