《表1 2018年下学期开放课堂、开放实训室安排表》

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《基于校企合作的第二课堂实践型人才培养的探索——以苏州市职业大学计算机工程学院为例》

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2018年下学期开放课堂见表1。采取这种开放课堂、开放实训室相结合的教学模式，学生可以自己安排学习、研究的节奏，有利于学生发展自身特长；有利于导师有的放矢地有效指导；有利于培养学生自主学习、主动研究的积极性。目前开放课堂涉及软件开发、媒体制作、网络管理、系统开发等，经过几年的实践，有效地提高了学生的学习效率，增强了学生自我管理的意识。