《表4 工程开放实验项目学期实施计划》

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《工程教育驱动下GIS开放实验模式探讨与实践》

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在开放实验信息平台公布实验项目内容和开放时间时，学生根据自己的爱好和兴趣进行选择。我校GIS开放实验项目是分阶段分层次实施的，由于学生存在着个体上的差异，专业知识基础和实践应用能力存在差异，每一阶段的实验项目对应相应水平的学生群体，但不以年级、专业为标准，准许学生越过不同的年级、不同的学科专业选择实验项目。第一层次是在基础薄弱或零基础的学生中开展，主要开设GIS基础性实验项目；第二层次是吸收通过基础训练考核的同学参加工程综合型项目或竞赛类项目，实施计划安排如表4所示。如基于GIS的垃圾处理厂或发电厂选址分析，首先学生在基础实验中掌握基础数据处理、编辑、空间分析、空间建模、距离制图、密度制图、三维分析等工具的操作；然后再结合垃圾处理厂或发电厂的工程特点来进行工程综合型实验项目的各种操作。如果实验项目专业性较强，可根据项目的服务专业及工程特点做出适当调整。