《表3 学生对开放式实训室认知的调查结果》

《表3 学生对开放式实训室认知的调查结果》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《高职院校开放式实训室运行现状调查研究——以北海职业学院艺术类专业为例》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

如表3所示,勤工俭学学生和普通学生对开放式实训室的认知基本一致。具体为:平均64.1%的学生对开放式实训室“听说过,但使用不多”,平均74.1%的学生认为开放式实训室“好处很多,能够扎实自己的技艺”,半数以上学生认为课外较少使用的原因是“课程太满,课后有心无力”和“未配备课外指导老师”,六成以上学生认为开放式实训室课外主要用于“完成课后作业”“自我兴趣提升”“准备比赛作品”。由此可见,学生群体十分肯定开放式实训室的价值,但是由于课程太满和缺少课外指导老师,学生的课外使用率还有待提升。