《表2 学生对实训室的预约率及使用率的比较》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《小组式考核在高职高专护理专业护理学基础技能操作教学中的应用》
结果显示,与对照组相比,试验组采用小组式考核方式,考核前2周学生对实训室的预约率及使用率有明显的提高,差异具有统计学意义(P<0.001)。详见表2。
图表编号 | XD0063262500 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.08.28 |
作者 | 许莹、宋文娟 |
绘制单位 | 广州卫生职业技术学院、广州卫生职业技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |