《表2 不同年级学生预防肺结核核心知识不同健康教育方法干预效果比较[n(%)]》

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《上海市青浦区中小学生结核病健康教育干预效果评价》

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注：*教育前与教育后比较，P<0.01

采用不同的健康教育干预模式后，一～三年级组的肺结核核心知晓率顺序依次是观看视频、课堂教学、主题班会、发放材料自学，差异有统计学意义（χ2=258.356，P<0.01）；四～五年级组肺结核核心知晓率顺序依次是主题班会、发放材料自学、课堂教学、观看视频，差异有统计学意义（χ2=86.804，P<0.01）；六～九年级组肺结核核心知晓率顺序依次是课堂教学、主题班会、发放材料自学、观看视频，差异有统计学意义（χ2=115.868，P<0.01）。见表2。