《表2 全科教师高频关键词排序》

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《我国小学全科教师研究的回顾与反思》

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本文对239篇全科教师研究文献的关键词进行标准化处理后共得到972个关键词。根据普赖斯计算公式M=0.749姨Nmax[4]计算得到全科教师研究的高频关键词21个。除主题词全科教师（128）以外，排在前十位的高频关键词依次是:小学全科教师（70）、农村小学（27）、农村（26）、小学教育（23）、小学（17）、小学教师（16）、定向培养（16）、培养模式（12）、职前培养（11）（详见表2） 。这说明已有的全科教师研究主要集中于农村小学全科教师研究、小学全科教师定向培养研究、以及全科教师培养模式研究方面。其它的高频关键词主要集中在全科教师职前培养课程体系研究、全科教师培训研究、以及全科教师培养路径研究等方面。