《表1 教师网络研修工作室主持人引领能力问卷探索性因子分析结果》

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《教师网络研修工作室主持人引领能力模型的构建——基于探索性和验证性因子分析》

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发放247份问卷，对得到的220份有效问卷进行探索性因子分析。本研究的KMO值为0.902，同时Bartlett球形检验的X2值为5039.978（自由度为946，P=0.000）达到极显著的水平，表明数据组的相关矩阵之间存在共同因子，适合进行因子分析。利用主成分分析方法，提取公共因子，得到初始因子载荷矩阵，再通过斜交旋转法得到旋转因子载荷矩阵。对于因子分析的结果，根据项目载荷值小于0.4、共同度小于0.30、因子载荷接近两个或多个因子的标准剔除问卷中的不合适项目，剩余16个项目。对余下项目再次进行因子分析。依据特征值大于1的标准，结合陡坡检验，确定了4个因子，4个因子共解释了75.417%的总方差，项目载荷值和共同度如表1所示。