《表2 学生用语:呼伦贝尔地区蒙古族学校母语教育现状调查研究》
呼伦贝尔地区母语教育现状从以上几所蒙古族小学的教师、家长、学生的有关调查问卷来进行详细分析。表1-表3显示教师用语、学生用语和家长用语现状,从表1看教师在家庭成员之间交流、课堂与课外跟学生之间交流、社交关系用语中使用蒙语的多,占总人数的79.33%-95.19%,充分体现蒙语占主体地位;表2是学生日常使用语情况,学生跟老师交流还是跟家庭成员之间交流都使用母语的较多,蒙语占主体地位。其中学生问卷数据显示,平时观看广播和电视剧的情况中观看汉语所占的比例高些,有310人,占总人数的72.77%。喜欢听的音乐中喜欢听蒙语歌曲的158人占总人数的37.09%,喜欢听汉语和蒙汉混合占的人数有268人,占总人数的62.91%。
图表编号 | XD0038536300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.02.28 |
作者 | 桂荣 |
绘制单位 | 满洲里俄语职业学院图书馆 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |