《表1 干预前后对照组与实验组组内MoCA比较》

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《功能性锻炼结合认知训练对老年轻度认知障碍患者认知功能影响研究》

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注:*P<0.05，**P<0.01 （下同）

干预前后对照组与实验组MoCA比较结果见表1.数据表明，对照组在经过6个月的基础医疗服务和健康教育后，只有延迟记忆和MoCA总分两项有改善，有统计学意义，其他项均无显著改善；实验组的视觉空间和执行功能、注意力、抽象和MoCA均有显著改善，语言和延迟回忆得分得到改善；命名和方向改善的效果不明显.干预6个月后，实验组的视觉空间和执行功能、注意力、语言、抽象、延迟回忆和MoCA总分显著改善.