《表1 空间规划课程教学内容与目的》

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《空间规划理论与实践课程教学体系探析》

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空间规划课程教学内容遴选，主要基于经济地理、土地利用规划，以及城市与区域经济的规划政治过程与规划赋权过程，讨论对影响规划过程各种因素的共同理解，并教授一套研究技巧，以帮助规划人员解决实践中问题。这些技能包括城市和区域经济分析、环境和区域政策评估，以及研究影响城市和区域发展的体制和政治因素。本课程旨在培养和提高研究生的空间（土地利用、城乡规划、国民经济与社会发展）规划的研究、编制、实施、监测与评估等环节的理论、方法与技术的能力，以空间规划的研究、编制、实施的过程及其技术簇群需求为主线，运用案例探讨其诸多环节的理论流变及其对应的规划技术、工具，论述规划前期研究或编制、实施过程的理念演进、技术结构、制度运作等（表1）。