《表1 学校社会工作的心理学理论来源及影响》

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《学校社会工作:高校大学生心理咨询的另一种视角》

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社会工作作为介入公共服务领域的专业性工作方法，其发展之初就与心理学有着千丝万缕的联系，从弗洛伊德的精神分析学说、符号互动论再到行为修正理论，可见社会心理学必然成为社会工作的重要理论支撑。学校社会工作是社会工作实务领域中较早发展的一支，受到20世纪心理卫生运动的强烈影响，学校社会工作开始寻求一种能够发挥更为专业的作用为问题学生提供精神支持，其专业角色转变、理论方法使用和工作技巧展现也深受心理学的影响。